Abschlussbericht: Arbeitskreis Bachelor of Laws

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Autoren: Yasmin Schweiger, Jannis Graeve und Stefan Guddas

Der BRF fordert seit der Bundesfachschaftentagung 2016 in Passau die Einführung eines integrierten Bachelor of Laws. Der Arbeitskreis hat sich damit beschäftigt, wie ein solcher Bachelor inhaltlich ausgestaltet sein könnte. Dazu verglich er Prüfungsordnungen und erarbeitete Konzepte dazu, wie das Modell des Bachelors auf die allgemeine juristische Ausbildung passen könnte, denn diese soll nach wie vor beibehalten werden.

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Abschlussbericht: Arbeitskreis Leistungsbewertung und -anerkennung im Studium

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Autor: Jannik Stephan

Der Arbeitskreis hat die verschiedenen Leistungsanforderungen der Juristenausbildung in den jeweiligen Bundesländern herausgearbeitet und unter Gesichtspunkten wie beispielsweise der Art und Gewichtung der in der staatlichen Pflichtfachprüfung zu erbringenden Leistungen oder den unterschiedlichen Regelungen zu Freischuss und Verbesserungsversuch verglichen. Auch wurde eine Übersicht über Examensprotokoll-Poole erstellt, sowie eine Schablone für eine einheitliche Hilfsmittelverordnung erarbeitet.

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Abschlussbericht: Arbeitskreis Schwerpunktbereich

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Autor: Linus Körbi

Der Schwerpunktbereich ist ein essentieller Bestandteil des rechtswissenschaftlichen Studiums und steht damit auch im Mittelpunkt vieler Diskussionen. Der Arbeitskreis hat sich mit den Pro- und Contra-Argumenten des Schwerpunktbereichs auseinandergesetzt und ein „optimales“ Schwerpunktbereichsmodell erarbeitet, welches aktuelle Ungleichheiten zwischen den Bundesländern verringern soll. Ebenfalls wurde eine Übersicht der Schwerpunktbereiche (inklusive Prüfungsmodalitäten) erstellt.

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Abschlussbericht: Arbeitskreis Unirep stärken

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Autorin: Alyssa Doepmann

Der Arbeitskreis hat den Bestand universitärer Repetitorien aufgenommen. Der Abschlussbericht liefert einen Überblick über die bestehenden Modelle, Umfrageergebnisse und Pressestimmen zum Thema.

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Abschlussbericht: Kompetenzkatalog

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Autoren: Alyssa Doepmann, Victoria Behrendt

Die Meinungen, was einen guten Juristen ausmacht, gehen weit auseinander. Um zu sehen, welche Kompetenzen ein Jurist tatsächlich besitzen sollte, erstellte der BRF eine Umfrage für Studierende, Lehrende und Praktiker.

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Abschlussbericht: Arbeitskreis Legal Clinics

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Autorin: Loredana Georgescu

Der Arbeitskreis Legal Clinics befasste sich mit Fragen rund um das Thema studentische Rechtsberatungen. Seit 2008 erlaubt § 6 II RDG eine altruistische und unentgeltliche Rechtsberatung. Nach Inkrafttreten des RDG entstand eine Vielzahl von Studentischen Rechtsberatungen, meistens beruhend auf studentische Initiativen. Aktuell gibt es rund 14 solcher Projekte, Tendenz steigend. Der Abschlussbericht enthält eine Orientierungshilfe zur Gründung einer studentischen Rechtsberatung. Weiterhin wurde eine Übersicht der Law Clinics an Deutschen Universitäten erstellt.

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