Die Tagung widmet sich den inhaltlichen und methodischen Aspekten der Lehre der Digitalisierung in der Rechtswis- senschaft. Um Digitalisierung im Jurastudium zu lehren, ist es zunächst erforderlich, sich der durch die Digitalisierung hervorgerufenen Veränderungen in der Rechtswelt zu ver- gewissern. Insofern ist ein grundlagenorientierter Blick auf die möglichen Veränderungen des Rechts selbst erforderlich, da die Digitalisierung als Spiegel analoger Praktiken in der Rechtswissenschaft und Rechtspraxis wirkt. Darüber hinaus ist die Ausbildung in den Rechtswissenschaften an Berufsfel- dern orientiert oder behauptet dies zumindest. Verlangt ist also auch ein Blick auf die Veränderungen der Berufsfelder durch Digitalisierung. Dieser soll jedenfalls für die juristi- schen Kernberufe vorgenommen werden, auch wenn das nur ein Teil der Geschichte sein kann. Erst vor diesem Hinter- grund können dann die Fragen danach gestellt werden, was denn in der Ausbildung geändert werden müsste, um den Herausforderungen der Digitalisierung gerecht zu werden. Dabei stehen die Kompetenzen, die sinnvollerweise zu er- werben sind, im Vordergrund, nicht so sehr Fragen der Studi- enorganisation, die oftmals als Forderung nach Legal Tech in der Ausbildung daherkommen, ohne die Vorfrage der nötigen Kompetenzen aufgeworfen und beantwortet zu haben.

Organisation

Prof. Dr. Mareike Schmidt Prof. Dr. Hans-Heinrich Trute

Rothenbaumchaussee 33 20148 Hamburg

Kontakt/Anmeldung

Bitte melden Sie Ihre Teilnahme an der Tagung bis zum 04. April 2022 an:

Frau Judith Legies: judith.legies@uni-hamburg.de