Vom 5. Bis zum 7. Juni 2020 fand die diesjährige Bundesfachschaftentagung unter dem Titel „Jurastudium 4.0 – Im Wandel der Effektivitätssteigerung durch die Digitalisierung“ statt.
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Gutachten: Datenbanken im Jurastudium
Autorinnen: Luna Rehberger, Rebekka Stapf
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Online-Datenbanken werden für die Studierenden im Jurastudium immer wichtiger. Gerade durch die aktuelle Situation um das Coronavirus Sars-CoV-2 sind Studierende auf das Datenbanken-Angebot der Universitäten angewiesen, da viele Bibliotheken geschlossen sind, um die Gesundheit der Studierenden zu schützen. Das Gutachten bietet einen Überblick über die Datenbankangebote einzelner Hochschulen und vergleicht insb. Kosten und Nutzen der ausgewählten Datenbanken.
Gutachten: Effektive Beschlussfassungen
Autor*innen: Jonathan Franz, Alessandra von Krause
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Wie kann die Beschlussfassung in Organisationen und Vereinen sinnvoll organisiert werden? – Diese Frage stellt sich auch für juristische Fachschaften und insbesondere in der Bundesfachschaft. Richtungsentscheidungen, Handlungsaufträge und Positionen müssen dergestalt festgehalten werden, dass sie eine interne Organisation erleichtern, aber auch nach außen wirken. Das Gutachten bietet einen Überblick über verschiedene Arten von Beschlüssen, deren schriftlicher Dokumentation und den Möglichkeiten zur Umsetzung von Beschlüssen.
Gutachten: Zusammenarbeit mit externen Akteur*innen
Autoren: Nico Esch, Moritz Krips
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In der alltäglichen Fachschaftsarbeit ergeben sich immer wieder Situationen, in denen es unabdinglich ist, sich mit externen Akteur*innen auseinanderzusetzen und zu kommunizieren. Seien es nun inhaltliche Überschneidungen mit anderen Organisationen wie ELSA oder organisatorisches, wie Absprachen mit dem Dekanat und anderen universitären Gremien, kann ein Austausch und gegebenenfalls sogar eine Zusammenarbeit mit eben diesen nötig oder von Vorteil sein. Welche Hürden dabei auftreten und wie man diese überwinden kann beleuchtet das Gutachten.
Gutachten: e-Examen
Autoren: Johannes Anton, Christoph Geib
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Während in einzelnen Prüfungsämtern seit mehreren Jahren an Studien gearbeitet wird und Pilotprojekte, welche sich mit der Durchführung von e-Examen beschäftigen, gestartet wurden, fand seit 2019 auch an den Hochschulen hierüber ein lebhafter Diskurs statt. Eine bedeutende Rolle bei der Einführung elektronischer Klausuren spielt die Größe der einzelnen Bundesländer, wobei der Grundsatz gilt „Je größer das Bundesland, desto höher die finanziellen Hürden.“
Tagungsbericht eZuKo
Vom 13. bis zum 15. März 2020 sollte an der Universität Bayreuth ein Zukunftskongress des BRF mit Ansprechpartner*innen der juristischen Fachschaften Deutschlands stattfinden, auf dem
Read moreTagungsbericht Bundesfachschaftentagung 2019
Vom 23. bis zum 26. Mai 2019 kamen in Hannover 180 Delegierte aus 31 Fachschaften unter dem Thema „Jura – Grenzenlos“ zur Mitgliederversammlung des Bundesverbands
Read moreBeschlussbuch Bundesfachschaftentagung 2019
Das Beschlussbuch der 8. Bundesfachschaftentagung 2019 in Hannover ist hier zu finden.
Read moreGutachten: Religion in der juristischen Ausbildung
Autor*innen: Severin Fuchs, Marleen Kröger, Marlene Schmitt, Melissa Sehringer
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Verschiedene Gerichtsentscheidungen über das Tragen von religiösen Symbolen im Staatsdienst sind ein Klassiker in der juristischen Lehre. Anfang des Jahres wurde der Ausschluss einer vollverschleierten Studentin von einer Lehrveranstaltung heftig diskutiert. Der Umgang und die Ausübung von Religion im Jurastudium und in juristischen Berufen sind somit ein stets aktuelles Thema.
Gutachten: Referendariat für “Dummies”
Autor*innen: Nele Gnosa, Sara Kaya, Aaron Steinacker, Jakob Wolf
Die Freude nach dem ersten Examen ist meist nicht von langer Dauer. Viel Auswendiglernen und Gutachtenstil – all das soll durch das Referendariat an praktischer Bedeutung gewinnen.
Aber bereits die Anmeldung für den juristischen Vorbereitungsdienst stellt für die Absolvent*innen des Ersten Staatsexamens die erste Hürde dar. Hinzu kommt, dass viele angehende Referendar*innen nur begrenzte Vorstellungen von der inhaltlichen Ausgestaltung des Referendariats haben.